在材料科學(xué)領(lǐng)域,準(zhǔn)確測(cè)定熱塑性塑料中各成分的含量對(duì)于評(píng)估材料性能、優(yōu)化生產(chǎn)工藝以及保證產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要。乙烯-乙酸乙烯酯共聚物(EVAC)作為一種常見(jiàn)的熱塑性塑料,其乙酸乙烯酯含量的測(cè)定一直是研究和生產(chǎn)中的關(guān)鍵問(wèn)題。而紅外光譜法憑借其的優(yōu)勢(shì),成為了分析 EVAC 中乙酸乙烯酯含量的有力手段。
紅外光譜法是基于分子對(duì)紅外光的吸收特性來(lái)進(jìn)行分析的。不同的化學(xué)鍵和官能團(tuán)在特定的紅外波長(zhǎng)區(qū)域會(huì)產(chǎn)生的吸收峰,通過(guò)測(cè)量樣品在紅外光譜中的吸收強(qiáng)度和頻率,可以確定樣品中所含的化學(xué)鍵和官能團(tuán)的種類和數(shù)量。 對(duì)于 EVAC 熱塑性塑料,乙酸乙烯酯中的羰基(C=O)和酯基(C-O)等官能團(tuán)在紅外光譜中會(huì)有明顯的特征吸收峰,通過(guò)對(duì)這些特征峰的分析,可以定量地測(cè)定乙酸乙烯酯的含量。同時(shí),依據(jù) GB/T 30925-2014 標(biāo)準(zhǔn),含量計(jì)算可通過(guò)乙烯吸收峰 720cm-1、2020cm-1 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1. 快速高效 紅外光譜法可以在短時(shí)間內(nèi)完成對(duì)樣品的分析,大大提高了分析效率。相比傳統(tǒng)的化學(xué)分析方法,無(wú)需繁瑣的樣品前處理和冗長(zhǎng)的反應(yīng)時(shí)間,通常幾分鐘內(nèi)就能獲得結(jié)果。 例如,在生產(chǎn)線上進(jìn)行實(shí)時(shí)質(zhì)量監(jiān)控時(shí),紅外光譜法能夠迅速反饋 EVAC 中乙酸乙烯酯含量的信息,及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)工藝,確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
2. 非破壞性分析
該方法對(duì)樣品是非破壞性的,分析后的樣品仍可用于其他測(cè)試或繼續(xù)使用。這對(duì)于珍貴的樣品或者需要進(jìn)行后續(xù)研究的樣品來(lái)說(shuō)具有重要意義。 假設(shè)在研發(fā)新的 EVAC 材料時(shí),我們需要對(duì)一系列樣品進(jìn)行多輪分析,紅外光譜法可以在不破壞樣品的前提下,為研究提供豐富的數(shù)據(jù)支持。
3. 準(zhǔn)確性高 紅外光譜法能夠提供準(zhǔn)確的定量結(jié)果,其測(cè)量誤差通常在較小的范圍內(nèi)。通過(guò)建立可靠的定量分析模型,結(jié)合適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量學(xué)方法,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)乙酸乙烯酯含量的精確測(cè)定。 眾多實(shí)驗(yàn)研究表明,紅外光譜法與其他標(biāo)準(zhǔn)分析方法相比,結(jié)果具有良好的一致性和可比性。
4. 操作簡(jiǎn)便紅外光譜儀的操作相對(duì)簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)一定培訓(xùn)的操作人員即可進(jìn)行分析測(cè)試。不需要復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)和高超的實(shí)驗(yàn)技能,降低了分析成本和人力需求。 而且,現(xiàn)代的紅外光譜儀通常具有自動(dòng)化的數(shù)據(jù)采集和處理功能,進(jìn)一步簡(jiǎn)化了操作流程,提高了工作效率。
在某 EVAC 塑料生產(chǎn)企業(yè)中,利用紅外光譜法對(duì)不同批次的產(chǎn)品進(jìn)行乙酸乙烯酯含量的分析。通過(guò)快速檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了個(gè)別批次中乙酸乙烯酯含量的偏差,從而避免了不合格產(chǎn)品的流出,保障了企業(yè)的聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。
值得注意的是,相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷完善和更新。例如,乙酸乙烯酯含量的測(cè)試范圍,由不小于 10%改為不小于 3%,這使得紅外光譜法在更廣泛的含量范圍內(nèi)都能發(fā)揮有效的分析作用。 總之,紅外光譜法在分析 EVAC 熱塑性塑料中乙酸乙烯酯含量方面具有顯著的優(yōu)勢(shì),為材料科學(xué)的研究和生產(chǎn)提供了一種高效、準(zhǔn)確、便捷的分析手段。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和完善,相信紅外光譜法在未來(lái)的材料分析領(lǐng)域中將發(fā)揮更加重要的作用。有相關(guān)需求的老師可以聯(lián)系我們索取具體解決方案!